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IKO Progression

IKO école et les enseignements essentiels, la manière de

Enseignements Tailerd: Kite surf / kite surf leçons sont adaptées aux besoins des clients et les compétences. Kiteboarding leçons qui correspond à un les besoins des clients est de savoir comment nous le faisons! Nul n'est à retenir ou à la traîne. Les données de base kitesurf / surf sont d'avoir du plaisir et revenir chez vous en toute sécurité.

Les tableaux qui suivent sont une explication détaillée des différents niveaux de compétence à atteindre. Vérifiez votre niveau selon les normes internationales Oganization certification Kiteboardinrg:

- Valider vos niveaux, à partir de votre traîner le corps d'abord à votre premier saut,
- Permettre aux instructeurs de savoir exactement ce que vous avez appris et de quel point de reprendre votre entraînement.

Niveau 1
Niveau

Compétences

A-1

  • Transporter et à installer les lignes et le cerf-volant
  • Déterminer la direction du vent, et sous le vent (vent, sous le vent).
  • Pilotez un petit cerf-volant (gonflables, kite stunt, bandes ...) sur le bord de fenêtre et la maintenir près du sol.
  • Savoir comment arrêter la puissance de l'aile en cas de problème en relâchant la barre. Soyez conscient que le leash d'aile doit être porté en tout temps, avant de lancer l'aile jusqu'à l'atterrissage.
B-1
  • Soyez conscient de la région où le cerf-volant peut tomber (sous le vent au pilote).
  • Récupérer l'aile à terre.
  • Positionner l'aile sur demande de 9 heures à 3 heures en bord de fenêtre.
  • Lancer un cerf-volant avec un assistant et choisir le bon angle au vent.
  • Pilote du cerf-volant dans la zone de puissance sans le faire tomber.
  • Twist and détordre les lignes quand l'aile vole.
  • Récupérer une aile et la sécuriser à terre.
  • Land un cerf-volant avec l'aide d'un assistant.
C-1
  • Un cerf-volant pilote accroché au harnais.
  • Pilot accroché au harnais avec une main. (Dans l'eau)
  • Activez le système de harnais de sortie ou de libération rapide situé sur une ligne de leader.
D-1
  • Effectuer un cours portant, par des corps de glisser et en utilisant la puissance de l'aile.
E-1
  • La relance d'un cerf-volant de l'eau.
  • Enrouler les lignes dans l'eau et récupérer l'aile.
  • Effectuer une auto-sauvetage en eau profonde.
  • Lancement d'une aile seul sur terre.
  • Identifier les obstacles potentiels vent créer une ascension ou à la baisse et être capable de définir la direction du vent. Comprendre que la pratique avec un vent onshore est dangereux.

Niveau 2

Niveau

Compétences

F-2

  • Définir si la zone d'entraînement est sécuritaire pour la pratique.
  • Mettre en place et vérifier le matériel seul (aile, lignes, barre de contrôle).

G-2

  • S'éloigner du rivage (avec side-shore et side-on-vent on shore) en nage tractée, aller sous le vent et revenir au rivage.
  • Dans l'eau, piloter une aile avec puissance d'un côté de la fenêtre de vent à l'autre, en passant par la zone de puissance. Le pilote doit être capable d'accomplir tout en pilotant le cerf-volant à différentes hauteurs de l'eau.
  • Faire l'exercice précédent tout en pilotant d'une main.

H-2

  • Connaître la théorie du water start, du positionnement du corps et pilotage de l'aile.
  • Récupérer la planche dans l'eau profonde, positionner les pieds dans les foot-straps et garder la position tout en pilotant l'aile.

I-2

  • Se tenir debout sur la planche et naviguer tout en bougeant l'aile vers le haut et le bas.
  • Mettre le leash de planche seul.
  • Mettre en place une aile 4 lignes seul et vérifier qu'il est bien fait. Obligatoire à ce point si elle n'a pas été fait auparavant.
  • Piloter un cerf-volant 4 lignes.
  • Activer les systèmes de sécurité d'une barre 4 lignes (boucle de largage, leash).
  • Régler une aile de quatre lignes en utilisant la boucle de courant.
  • Réglez le dispositif de compensation d'une aile de 4 lignes pour éviter de voler vers l'arrière ou d'ajuster la puissance.

Niveau 3

Niveau

Compétences

J-3

  • Connaître les règles de priorité.
  • S'éloigner du rivage et revenir au rivage.

K-3

  • Edge sur le talon et le côté pieds pour changer le cours.
  • Accélérer en talons et en bougeant le cerf-volant.
  • Stop par des chants.
  • Etre capable de garder une longueur d'avance.

L-3

  • S'éloigner du rivage et revenir à son point de départ. Remonter au vent.
  • Remonter au vent.

M-3

  • Récupérer la planche sans le leash, en faisant glisser le vent.
  • Ride a twin tip. Facultatif si cela a été fait avant.
  • Changer de direction.

N-3

  • Connaître l'approche théorique des sauts.
  • Faire un petit saut et l'atterrir.